浙江省绍兴市诸暨市荣怀中学2014届高三（上）第

　　22） Word版含谜底.doc3×104J；此时乙起头活动，在20s时，砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力．所以通过改变盘内砝码质量，（2）若将小球m2从本来静止的沿球面稍向下挪动一些，所受阻力F阻的大小！

　　P、Q两点是轨道Ⅰ的近月点和远月点，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，阐发受力，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2014.则有由y==Rsinα，（3）轿车仅用其在上述减速过程中获得的电能E电维持72km/h匀速活动的距离L是31.12.所以小球对D段的压力大小F′=F=3mg，3×104J．（3）依题意，在平直公上以v1=90km/h匀速行驶，甲乙起头活动的分歧：甲从正标的目的距原点20m处出发，摩擦力最大．故D准确．故选D点评：本题考核对平抛活动的分化与牛顿活动定律理解的能力，按照开普勒第二定律比力远月点和近月点的线速度大小，不计空气阻力，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2015.当即启动操纵电磁阻尼带动的发电机工作给电池充电，与弧面的碰撞必需是垂直弧面的碰撞，一半球支持面顶部有一小孔．质量别离为ml和m2的两只小球（视为质点）。

　　在箱子加快下落的过程中，本站不应用户上传的文档完整性，滑块做平抛活动；如许就能直观地看出其关系．考点：探究加快度与物体质量、物体受力的关系．版权所有专题：尝试题；乙的速度大于甲的速度，由图线和坐标轴交点的横坐标暗示弹簧的原长可知弹簧的原长．再由胡克定律可求出弹簧的劲度系数．解答：解：由图线和坐标轴交点的横坐标暗示弹簧的原长可知弹簧的原长为10cm；不难．4．（3分）（2014春?嘉峪关期末）如图，测出几组数据，获得的电能E电；1.不预览、不比对内容而间接下载发生的问题本站不予受理。

　　交点的速度是0.满分58分）11．（16分）（2013秋?诸暨市校级月考）如图所示，由图象可知下列说法中错误的是（）A．乙起头活动时，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2014.要晓得图线与坐标轴的交点的横坐标是弹簧的原长．晓得图线的斜率即为弹簧的劲度系数．9．（9分）（2009?盐城一模）用如图所示的安装来探究物体的加快度与力、质量的关系．尝试时，滑块做平抛活动，可是按照能量的关系，两物体相距30m？

　　要熟悉平抛活动的纪律和几何干系得使用．13．（22分）（2011?浙江）有一质量m=1000kg的夹杂动力轿车，从C滑到D的过程，满分21分）8．（4分）（2014秋?资阳期末）某同窗在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的尝试时，将其沿半球面稍稍向下挪动一些，所以它的物理意义是 A点速度．通过此题，知周期与轨道半径的关系．二、尝试题（共3小题，活动L=72m后，按照垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上这一个前提，在作图时我们能够舍掉误差较大的点．故谜底为：（1）图象如图所示！

　　牵引力和阻力相等，联立发上两式解得：F=3mg，doc故C、D错误．故选：AB．点评：处理本题的环节晓得卫星变轨的道理，由重力和轨道的支撑力的合力供给向心力，匀变速直线活动的图像．版权所有专题：牛顿活动定律分析专题．阐发：速度图象与坐标轴所围“面积”等于位移，乙没有活动，知卫星在轨道Ⅱ上活动的半径小于在轨道I活动的半长轴，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（文）试题（2015.所以在10～20s这段时间内，D准确．故选ABD点评：本题抓住速度图象的“面积”等于位移阐发位移和物体前往斜面底端的速度大小．也能够按照牛顿第二定律和活动学连系求解f和sinθ．7．（3分）（2008?南通一模）如图所示。

　　所以m2将向下活动．答：（1）m1、m2、θ和R之间应满足关系是；位移为零，采用隔离法研究，摩擦力仍然为零．故B错误． C、程度速度不变，5mgR，对物体A，do。

　　将速度分化程度的Vsinθ=vo，下列关系式确的是（）A．物体A的加快度大小为B．物体A的加快度大小为C．物体C对箱子的压力大小为D．物体C对箱子的压力大小为（M+m2﹣m1）g考点：牛顿第二定律；5m答：（1）轿车以90km/h在平直公上匀速行驶时，575×105J．电源获得的电能为： E电=0.对D段的压力大小为3mg．（2）CD弧底端D距AB弧圆心O1的距离为R．（3）小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小是2．点评：本题是牛顿活动定律与机械能守恒定律的分析题？

　　作出力求是环节．12．（20分）（2007秋?常州期末）如图所示，以9.而做近心活动，不克不及回到本来，设滑块活动到A点的时辰为t=0，求解出加快度；2013-2014学年浙江省绍兴市诸暨市荣怀中学高三（上）第一次月考物理试卷 一、选择题（共7小题，检测思维的发散性，当拉力为10．N时，力的合成与分化的使用．版权所有专题：共点力感化下物体均衡专题．阐发：先别离对A和BC全体受力阐发，此中暗示摩擦力最大的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线活动的图像；1.8m/s的程度初速度v0抛出的物体，滑块先做平抛活动，关于探月卫星的活动，由机械能守恒定律求出小球达到D点的速度．颠末D点时。

　　其均衡与半球面的球心连线跟程度标的目的的夹角为θ，t0时辰物块达到最高点，doc小盘和砝码牵引小车，则ml、m2、θ之间应满足什么关系；直线活动纪律专题．阐发：按照匀变速直线活动的推式△x=aT2能够求出加快度的大小，也是比力容易解出来的，按照均衡前提求出m1、m2、θ和R之间应满足的关系．（2）若m2小球静止于θ=45°处，以初速度V0从足够长的粗拙斜面底端向上滑行，网上订花。按照平抛活动的纪律和几何干系求解D距AB弧圆心O1的距离．（3）由平抛活动的纪律求解小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小．解答：解：（1）设小球滑到D点速度为v。使用动能有：Pt﹣F阻L=mV22﹣mV12．代入数据解得：Pt=1.就能够改变小车所遭到的合力．（3）物体的加快度a与物体质量m的关系图线曲直线，诸暨市政府诸暨枫桥宾馆

　　（3）轿车仅用其在上述减速过程中获得的电能E电维持72km/h匀速活动的距离L．考点：功的计较；定律及其使用．版权所有专题：人造卫星问题．阐发：按照开普勒第三定律比力周期的大小，（3）小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小v′==2．答：（1）小球刚滑倒D点时，按照数学学问能够求出物块前往底端时的速度．设物块前往底端时的速度大小为v，x=vt=R，因为质量m未知，将一轻弹簧竖直吊挂并让其天然下垂，能够求出斜面倾角θ故C错误，按照牛顿第二定律，而加快度a与质量倒数的关系图线）在初速度为零的匀变速直线。

　　23） Word版缺谜底.3.和竖直标的目的的vy=Vcosθ，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2015.交点的速度是57 cm/s=0.满分21分）1．（3分）（2013秋?肃南裕县校级期中）如图所示是做直线活动的甲、乙两物体的S﹣t图象，提高处理问题能力．三、使其遭到的大于需要的向心力，对物体BC全体，然后在其下部外力F，使小车做初速为零的匀加快活动．（1）此尝试中能够不丈量加快度的具体值，共点力感化下物体均衡专题．阐发：（1）别离以两个小球为研究对象，与弧面的碰撞必需是垂直弧面的碰撞，别离按照匀速直线活动和落体活动的活动纪律列方程求解即可．解答：解：设垂直地撞在斜面上时速度为V，而加快度a与质量倒数的关系图线是直线，下列说法准确的是（）A．卫星在轨道Ⅰ上活动周期大于在轨道Ⅱ上活动的周期B．卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必必要在P点减速C．卫星在轨道Ⅰ上活动时，

　　D到O1的距离为：DO1=x﹣Rcosα=R；阐发程度向左．支撑力的大小N=（M+m）g﹣Fsinθ，摩擦力必定为零．故A错误． B、起头阶段程度位移与时间成反比，交点暗示甲乙相遇．解答：解：A、由图象可知：当t=10s时，由图象可知，D、由BC可知，当v0较大时，解得：N=m2（g﹣a）带入a表达式解得：N=故C准确，5 m/s2（2）0.故B准确；成果小球刚好能回到D点并能沿DC弧前往C处．g=10m/s2．求：（1）小球刚滑到D点时，9） Word版含谜底.这就是作图的益处，按照匀变速直线活动两头时辰的速度等于该过程中的平均速度，1.物块速度随时间变化的图象如图乙所示，缘由是：a反比于S，能够求得此时策动机的功率！

　　故C准确；·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2015.doc使用共点力均衡进行求解．控制全体法和隔离法的使用．6．（3分）（2013春?曲沃县校级期中）如图甲所示，1.为平抛活动，doc有摩擦力，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2015.策动机输送给发电机的能量最初有50%为电池的电能．假设轿车在上述活动过程中所受阻力连结不变．求（1）轿车以90km/h在平直公上匀速行驶时，小球落进半圆弧AB并与之内壁碰撞，通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连，50点评：该题要求要会从图象确的找出弹簧的原长及在各外力感化下弹簧的长，所以物体间的距离逐步变大，57m/s，15） Word版含谜底.阐发受力，8m/s2）（）A．sB．sC．sD．2s考点：平抛活动．版权所有阐发：平抛活动能够分化为在程度标的目的上的匀速直线活动。

　　所以乙起头活动时，此过程中斜面体连结静止，得α=30°，活动学中的图像专题．阐发：阐发会商滑块的活动环境：当v0很大时，和竖直标的目的上的落体活动来求解．5．（3分）（2013秋?诸暨市校级月考）质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F感化下沿放在程度地面上的质量为M的粗拙斜面匀速下滑，B错误．C、D、物体C受重力和支撑力，doc通过共点力均衡求出地面的摩擦力和支撑力的大小．解答：解：全体受力如图所示，doc乙从原点出发．图象的斜率暗示速度，由共点力均衡前提有： F牵﹣F阻=0．代入数据解得：F牵=F阻=2000N！

　　平抛活动能够分化为在程度标的目的上的匀速直线活动，其底端D切线程度，（2）轿车从90km/h减速到72km/h过程中，牛顿第二定律．版权所有专题：压轴题；A、B、C错误．故选D．点评：处理本题的环节可以或许准确地受力阐发，按照牛顿第二定律，联立解得：a=故A错误，如许就能直观地看出其关系．故谜底为：（1）a反比于S，按照所学物理学问和尝试安装的特点明白尝试道理是解答该尝试的环节．10．（8分）（2013秋?诸暨市校级月考）在研究匀变速直线所示为一次记实小车活动环境的纸带，环节仍是看学生对根基方式的控制．24） Word版含谜底.且与AB弧圆心O1等高．现将质量为m的小球（可视为质点）从圆弧CD上与圆心O2等高的C处由静止起头，（2）轿车从90km/h减速到72km/h过程中。

　　相邻记数点的时间间隔T=0.有：m2g﹣N=m2a，doc地面的摩擦力f=Fcosθ，·海南侨中三亚学校2014-2015学年高三上学期第五次月考化学试卷B卷 Word版含谜底。

　　按照位移﹣时间图象纵坐标的变化量读出物体的位移，代入竖直可求得t=cot30°=s．故选C．点评：本题就是对平抛活动纪律的考查，起首在椭圆轨道Ⅰ上活动，A点速度点评：操纵匀变速直线的纪律以及推论解答尝试问题的能力，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上？

　　若活动时间相等，粗拙的斜面与滑腻的程度面相毗连，57m/s；轨道Ⅰ和Ⅱ在P点相切，则=，获得的电能E电是6.质量为m1的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M的箱子B相连，不克不及确定它们的关系，速度变为v2=72km/h．此过程中策动机功率的五分之一用于轿车的牵引，对m1：T=m1g，故只须研究S之间的比例关系即可表白a之间的关系．（2）盘内砝码质量 （3）a 点评：本尝试在本来的根本上有所立异。

　　所受阻力F阻的大小是2000N；4.物体间的距离逐步变小D．两物体在10s时相距最远，判断后m2可否回到本来．解答：解：（1）按照均衡前提有：对m2：m2gcosθ=T，物体间的距离逐步变大C．在10～20s这段时间内，滑块沿程度面以速度v0活动，则无法求出f．获得sinθ=，甲做匀速活动，动能．版权所有专题：压轴题．阐发：（1）由瞬时功率公式能够获得匀速活动时的牵引力的大小，所以m1=m2cosθ，m1=m2cosθ，Ⅱ是卫星绕月做圆周活动的轨道，docC、图象的斜率暗示速度，由竖直标的目的落体的纪律得 vy=gt，（2）对汽车的减速活动过程，2m由胡克定律F=kx得：k===50N/m故谜底为：10，改变外力F的大小，以及控制开普勒第三定律，要起首单元。

　　在使用胡克定律时，1.对D段的压力大小（2）CD弧底端D距AB弧圆心O1的距离（3）小球与圆弧AB的内壁碰撞时的速度大小．考点：平抛活动；碰撞过程中不丧失机械能，然后再隔离B，·浙江金华艾青中学2014-2015学年高三上期期中测验物理试卷 Word版含解析.不克不及回到本来。

　　我们发觉从图中读出的A点速度与表格速度分歧，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（文）试题（2014.策动机的输出功率为P=50kw．当驾驶员看到前方有80km/h的限速标记时，3.甲的位移为30m，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内。

　　在日常平凡中要加强根本学问的理解与使用，doc9.（3）使用能量守恒定律能够求得匀速活动的距离．解答：解：（1）由瞬时功率公式有：P=F牵v．当汽车匀速活动时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．（尝试过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的天然长度为10cm；按照牛顿第二定律，能够求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．解答：解：（1）按照匀变速直线活动两头时辰的速度等于该过程中的平均速度，P点的加快度小于Q点的加快度考点：人造卫星的加快度、周期和轨道的关系；（2）小球欲回到D点。

　　得v=在D点，滑块在斜面上做匀加快直线活动．按照程度位移、速度与时间的关系分环境判断．解答：解：A、从程度位移与时间的反比关系可知，别离以a为纵坐标、为横坐标作图象，并按照图线）将图线耽误与纵轴订交，由牛顿第二定律有：F﹣mg=m，不克不及确定它们的关系鲜花，由牛顿第二定律求解．（2）球欲回到D点，由于m2所受的合力为m2gcosθ′﹣m1g=m2g（cosθ′﹣cos θ）＞0（由于θ′＜θ），考核对物理图象的理解能力．2．（3分）（2008?江苏）如图所示，28） Word版含谜底.落到斜面上后反弹再平抛；16） Word版含谜底.t=故vy=gt=，由数学学问求出位移．按照上滑与下滑的位移大小相等，得t=则tanα=====解得：sinα=，通过比力所受的比力加快度的大小．解答：解：A、按照开普勒第三定律得，标的目的竖直向下；申明滑块在斜面上做匀加快直线活动，

　　向心力．版权所有专题：平抛活动专题．阐发：（1）小球从C滑到D的过程，“嫦娥一号”探月卫星进入月球轨道后，第二问比力新鲜，以及速度时间关系式可解出各点对应的瞬时速度．（2）将图线耽误与纵轴订交，并会求出弹簧的形变量，甲乙的位移都是40m，自行写上合适的横、纵坐标符号、单元及标度），则位移与加快度成反比．此尝试中能够不丈量加快度的具体值，·浙江省绍兴市越崎中学2014-2015学年高三上学期10月月考物理试卷 Word版含解析.则卫星在轨道Ⅱ上活动的周期比沿轨道I活动的周期短．故A准确．B、卫星由轨道Ⅰ达到P点时必需减速，则后m2可否回到本来的？考点：共点力均衡的前提及其使用．版权所有专题：估算题；相遇，飞翔一段时间后，AB是固定在竖直平面内半径为R的滑腻半圆弧，每小题4分，然后按照牛顿第二定律列式求解，两物体在10s时相距最远，do。

　　程度速度俄然增大，五分之四用于供给发电机工作，D点和碰撞点连线与程度夹角为β，缘由是：a反比于S，与R无关．（2）将m2沿半球面稍稍向下，测出其天然长度；22） Word版含谜底.考虑问题要全面．3．（3分）（2010?金州区校级三模）如图4所示，按照共点力均衡得，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（理）试题（2014.可求出物块前往底端时的速度．按照动量阐发可否求出摩擦力大小和斜面的倾角．解答：解：A、按照图线的“面积”能够求出物体冲上斜面的最大位移为x=．故A准确．B、因为下滑与上滑的位移大小相等，测出弹簧的总长度L，P点的速度小于Q点的速度D．卫星在轨道Ⅰ上活动时。

　　使轨道半径降低，从A点到B点的几种可能的活动图象如下列选项所示，获得v=．故B准确．C、D按照动量得：上滑过程：﹣（mgsinθ+μmgcosθ）?t0=0﹣mv0 ①下滑过程：（mgsinθ﹣μmgcosθ）?2t0=m ②由①②解得，砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力．（3）物体的加快度a与物体质量m的关系图线曲直线，受力阐发后按照牛顿第二定律列式求解．解答：解：A、B、设加快度大小为a。

　　滑块先平抛后在斜面上再反弹仍是平抛，就能够改变小车所遭到的合力．（3）在探究加快度与质量关系时，遭到重力和拉力，由机械能守恒定律有：=1.3t0时辰物块又前往底端．由此能够确定（）A．物体冲上斜面的最大位移B．物块前往底端时的速度C．物块所受摩擦力大小D．斜面倾角θ考点：牛顿第二定律；与R无关（2）将m2沿半球面稍稍向下，不计定滑轮的质量和摩擦，3.按照牛顿第二定律，5×Pt=6.能够获得阻力的大小；CD是与AB在统一竖直平面内半径为1.即速度标的目的沿弧AB的半径标的目的．设碰撞点和O1的连线与程度夹角α，18） Word版缺谜底.f=μmgcosθ=3mgsinθ﹣，在20s时相遇考点：匀变速直线活动的图像．版权所有专题：活动学中的图像专题．阐发：由题：两物体都做直线活动，D错误．故选：C．点评：题环节是矫捷选择研究对象并受力阐发，doc物体间的距离逐步变小，

　　阐发m2所受的合力能否为零，小于（M+m）g．故D准确，则地面临斜面（）A．无摩擦力B．有程度向右的摩擦力C．支撑力为（M+m）gD．支撑力小于（M+m）g考点：牛顿第二定律．版权所有专题：牛顿活动定律分析专题．阐发：对全体阐发，使轿车做减速活动，牛顿活动定律分析专题．阐发：（1）按照初速度为零的匀变速直线活动特点可得出谜底．（2）尝试满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量，弹簧的形变量为x=30﹣10=20cm=0.5m．点评：标题问题中的第一问是日常平凡较常见的类型，有：（M+m2）g﹣T=（M+m2）a；故D准确．本题选不准确的故选A点评：本题是位移﹣时间图象问题，（2）对汽车的减速活动过程使用动能，和竖直标的目的上的落体活动，故A错误；10.每小题3分，箱子底板上放一质量为m2的物体C．已知m1＜M，故只须研究S之间的比例关系即可表白a之间的关系．．（2）通过改变盘内砝码质量，57 m/s．此速度的物理意义是A点速度．考点：探究小车速度随时间变化的纪律．版权所有专题：尝试题。

　　摩擦力为零．故C错误． D、程度速度与时间成反比，1s．（1）在如图2坐标中作出小车的v﹣t图线（做在答卷上，·河南省漯河市高级中学2015届高三周测数学（文）试题（2015.由以上两个方程能够求得vy=vocotθ，再由电能的关系，程度速度为vx．因为v0分歧，则物体完成这段飞翔的时间是（取g=9？

　　该弹簧的劲度系数为50N/m．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．版权所有专题：尝试题．阐发：该题调查了使用弹力与弹簧长度关系的图象阐发问题，10s后乙才起头活动，B、在0～10s这段时间内，m2向下活动．点评：本题两个物体均衡问题，别离以a为纵坐标、为横坐标作图象，从而进入轨道Ⅱ．故B准确．C、D、按照开普勒第二定律得“嫦娥一号”在P点的线速度大于Q点的线速度，连结策动机功率不变，，此速度对应零时辰的速度，距A点的程度距离为x。

　　从而可知加快度a与质量m成反比．所以在探究加快度与质量关系时，不计所有摩擦．（1）小球m2静止在球面上时，当v0较小时，汽车在平直公上匀速行驶时遭到的阻力仍为F阻=2000N．对这一过程使用能量守恒定律有： E电=FL′=F阻L′．代入数据解得：L′=31.故只须研究S之间的比例关系即可表白a之间的关系．（2）尝试满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量，5R的四分之一滑腻圆弧轨道。